La pénurie de travailleurs qualifiés dans la société numérique actuelle donne lieu à une course mondiale aux talents. Former la prochaine génération de professionnels en technologie est essentiel pour bâtir un avenir numérique sûr pour tous. 

En développant de nouveaux talents diversifiés issus de communautés actuellement sous-représentées en TI, nous travaillons avec des clients, des organisations caritatives et des institutions universitaires pour bâtir une communauté professionnelle équitable et inclusive qui stimule la valeur et l’innovation. En 2021 seulement, plus de 100 000 personnes des quatre coins du globe ont pu améliorer leurs compétences numériques grâce à nos initiatives éducatives.  

Afin de favoriser l’inclusion numérique, nous cherchons à améliorer l’accès à l’éducation technologique pour les étudiants de tous âges et à les préparer à réussir dans une société numérique. En fait, nous nous engageons à ce que le nombre de participants à nos programmes de formation et de mentorat soit deux fois plus élevé que le nombre total de professionnels chez CGI d’ici 2025.

En vue de stimuler l’intérêt dans les carrières en TI, nous organisons des activités en personne ou virtuelles pour :

  • Inspirer de futures carrières en technologie
  • Encadrer des individus pour développer des talents diversifiés 
  • Créer des solutions numériques novatrices à des fins éducatives

Inspirer de futures carrières en technologie

Grâce à des programmes de formation à l’emploi et à des possibilités de perfectionnement, nous encourageons les étudiants à participer activement au sein du secteur des TI, nous les incitons à explorer les possibilités de la technologie et nous les préparons à réussir dans l’économie numérique. Voici des exemples de nos initiatives.

Soutenir les réfugiés à la ReDI School 
L’école ReDI pour l’intégration numérique a été fondée en 2016 en Allemagne. Elle a pour but d’inciter davantage de personnes à explorer les domaines technologiques. Depuis plusieurs années, des professionnels de CGI à Munich travaillent en étroite collaboration avec l’école ReDI pour soutenir les réfugiés et les individus issus de milieux défavorisés en les initiant à l’informatique. Nos contributions comprennent l’aide à la rédaction de curriculum vitæ, les dons d’ordinateurs portables, le soutien aux m

Proposer des stages partout dans le monde
Nos programmes d’apprentissage offrent de la formation sur le terrain pour des carrières en TI. Par exemple, en République tchèque, nous avons mis en place des programmes de formation intensifs en TI, à la suite desquels CGI offre aux diplômés des emplois à temps plein. En Finlande, notre programme Future Talent propose une centaine de stages chaque année et la plupart des participants restent par la suite comme membres à temps plein. Au Royaume-Uni, des étudiants stagiaires chez CGI peuvent obtenir leur diplôme sans s’endetter tout en amorçant leur parcours professionnel. Aux États-Unis, notre programme d’apprentissage offre une formation aux candidats qualifiés de la main-d’œuvre sous-employée et défavorisée.

Former les professionnels en TI de demain grâce à STIM@CGI

STIM@CGI est un programme mondial visant à former un important bassin diversifié de futurs professionnels en technologie. Les camps STIM sont au cœur du programme STIM@CGI. Ils proposent des expériences amusantes et pratiques qui présentent les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STIM) aux jeunes et les incitent à explorer des sujets tels que la fabrication d’ordinateurs, la conception créative, l’apprentissage adaptatif, l’analyse de données, le conseil en management et les villes intelligentes. Nous créons des partenariats avec des écoles, des organismes gouvernementaux, ainsi que des organisations communautaires et à but non lucratif qui nous mettent en relation avec des étudiants et collaborent avec nos clients sur des initiatives STIM. 

En réponse à la COVID-19, nous avons proposé STIM@CGI à la maison pour aider les parents, les enseignants et les tuteurs à relever les défis de l’apprentissage hybride et à distance. Des milliers d’ensembles d’activités STIM couvrant des sujets tels que le codage, la robotique et l’énergie renouvelable ont été téléchargés dans six pays.  Au Royaume-Uni, nous avons fait évoluer le programme pour inclure des activités Sisters in STEM* qui encouragent les jeunes filles à s’intéresser aux domaines STIM. 

Voici quelques exemples de nos projets STIM@CGI.

  • CGI a parrainé une centaine d’écoles à Bangalore, Chennai, Hyderabad et Mumbai pour fournir des espaces d’innovation où les étudiants de 12 ans et plus peuvent accéder à des trousses technologiques et à de l’équipement informatique.
  • Notre programme EmployABILITY* aide les étudiants britanniques actuellement sous-représentés dans notre secteur à acquérir virtuellement les compétences nécessaires pour mener à bien une carrière dans le monde des STIM. Les participants acquièrent une connaissance du secteur, entrent en contact avec des professionnels des STIM et se préparent au monde du travail en apprenant à rédiger des CV, à passer des entretiens d’embauche, à réseauter, etc.
  • Depuis plusieurs années, avec notre client Cigna, une entreprise mondiale de services de santé, nous organisons conjointement un camp STIM avec l’American School for the Deaf. Des bénévoles de Cigna et de CGI ont proposé de la fabrication d’ordinateur et de la conception de jeux aux étudiants. Pour plusieurs, il s’agissait de leur première démonstration pratique des carrières en TI.

Offrir du mentorat pour développer une main-d’œuvre diversifiée  

Pour accroître la diversité, l’équité et l’inclusion dans les carrières technologiques, il faut commencer par inspirer les jeunes, alimenter leur passion pour la technologie et cultiver leur intérêt à façonner l’avenir numérique. Le mentorat contribue non seulement à renforcer la diversité d’une équipe, il favorise l’apprentissage et le perfectionnement et permet aux individus de prendre le contrôle de leur croissance professionnelle. Créer des relations de mentorat auprès des groupes sous-représentés nous aide à encourager et à soutenir les leaders de demain.

Inspirer et soutenir les femmes à l’Université Dalhousie
Lorsque nous inspirons plus de femmes à diriger, nous favorisons des équipes de leadership diversifiées qui intègrent des perspectives multiples. Pour augmenter l’accessibilité des carrières en TI pour les femmes, CGI et une des cinq plus importantes banques au Canada offrent la bourse d’études Femmes en technologie afin d’offrir de l’aide financière et du mentorat professionnel aux femmes étudiant en informatique à l’Université Dalhousie, à Halifax au Canada. 

Aider les étudiants défavorisés grâce à l’initiative P-TECH
Au New Jersey, notre bureau de New Brunswick a joint ses efforts à ceux de l’initiative P-TECH qui s’adresse particulièrement aux jeunes de milieux défavorisés. Elle leur propose un cheminement différent pour décrocher à leur propre rythme un diplôme d’études secondaires et un diplôme connexe reconnu par l’industrie, tout en acquérant une expertise de travail pertinente. Des professionnels de CGI agissent à titre de mentors auprès des étudiants P-TECH pendant les quatre à six années de leur programme.  

Renforcer les compétences professionnelles des jeunes avec FastFutures d’Avado
Pendant les fermetures découlant de la COVID-19, nos professionnels ont assuré le mentorat pour FastFutures d’Avado au Royaume-Uni. Ce programme de perfectionnement gratuit aide les jeunes, quels que soient leurs antécédents ou leur situation géographique, à développer les compétences nécessaires pour trouver un emploi. Des projets collaboratifs, des pratiques d’entrevues et des visites virtuelles de sites ont donné aux jeunes un aperçu du lieu de travail et leur ont permis d’acquérir des connaissances précieuses grâce à l’exposition à différentes communautés et perspectives. 

Créer des solutions numériques à des fins éducatives

Dans le monde entier, la nécessité de disposer d’outils éducatifs en ligne sûrs et sécurisés a été accélérée par la pandémie de COVID-19 et la fermeture des classes en découlant. Nous fournissons aux étudiants des outils d’apprentissage numériques de classe mondiale pour répondre à l’évolution des besoins éducatifs. 

Mettre à profit les technologies ludiques pour enseigner des compétences en cybersécurité aux enfants
À mesure que croît l’utilisation d’Internet et que prolifèrent les appareils intelligents, il est de plus en plus important de protéger les enfants dans le monde numérique d’aujourd’hui. La première étape pour les aider à se prémunir contre les risques liés à la sécurité en ligne est de les éduquer et de les informer. Pour créer des liens avec les enfants, nos professionnels en Finlande ont développé Spoofy, un jeu gratuit et amusant qui transforme les enfants en héros de la cybersécurité qui aident à résoudre des énigmes. Le jeu est maintenant offert en plusieurs langues dans de nombreux pays.

Rendre l’école numérique accessible à deux millions d’étudiants
Conçue pour bénéficier à l’ensemble des établissements d’enseignement, OpenENT est utilisée par deux millions d’étudiants et plus de 1 700 écoles en France. Les espaces numériques fonctionnent comme un réseau social dédié à l’éducation. Ils sont sécurisés et demeurent sous le contrôle de l’établissement scolaire. OpenENT permet d’établir la confiance entre les élèves, les parents et le personnel enseignant, tout en contribuant à la continuité de l’enseignement. Par exemple, pendant la pandémie, la solution a aidé les communautés à répondre à la crise en permettant l’utilisation de services numériques pour les manuels, les espaces de travail, la messagerie et les rapports scolaires. 

Modernizing digital education in Scotland
À titre de fournisseur principal en TI à Glasgow et dans la région des frontières écossaises, CGI a créé Empowered Learning, une solution numérique unique qui a joué un rôle central dans la modernisation de l’enseignement numérique au pays. CGI fournit ainsi des réseaux plus robustes aux écoles primaires et secondaires, ainsi qu’une bande passante beaucoup plus rapide, une nouvelle connectivité au réseau étendu et des solutions audiovisuelles mises à niveau dans chaque classe. 

Renforcer notre engagement

Nous sommes déterminés à faire progresser nos programmes d’éducation et de mentorat dans le monde entier.  Pour atteindre nos objectifs de participation aux programmes, nous demeurons une entreprise citoyenne engagée et responsable au sein des communautés où nous exerçons nos activités et incitons nos professionnels à s’engager activement. Apprenez-en davantage sur nos priorités environnementales, sociales et de gouvernance (ESG).