Outiller les jeunes pour faire carrière dans les STIM
Chez CGI, nous croyons qu’il est important d’inspirer et de former davantage de gens pour améliorer leurs compétences techniques et d’affaires, compétences aujourd’hui cruciales au succès de notre société numérique.
Aux États-Unis, notre bureau de New York s’est associé en 2019 à l’initiative P-TECH du New Jersey afin de permettre à des étudiants issus de communautés défavorisées d’explorer les carrières dans les STIM (Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques).
P-TECH est un modèle pédagogique mondial qui donne l’occasion à des étudiants partout dans le monde de développer des compétences qui leur donneront accès à des carrières concurrentielles. L’initiative vise particulièrement les jeunes de milieux défavorisés, leur proposant un cheminement différent pour décrocher à leur propre rythme un diplôme d’études secondaires ainsi qu’un diplôme associé reconnu par l’industrie, tout en acquérant une expertise de travail pertinente.
Freiner le décrochage scolaire en offrant une carrière prometteuse
À titre de partenaire du district scolaire de New Brunswick au New Jersey, nous intéressons les enfants aux STIM dès l’école primaire avec notre programme STIM@CGI. Nous les encourageons également à s’inscrire à une école P-TECH pour développer les compétences académiques, techniques et professionnelles requises pour une carrière en TI.
Une équipe de professionnels de CGI, ayant terminé leurs études au cours des cinq dernières années, agit à titre de mentors auprès des étudiants P-TECH pendant les quatre à six années de leur programme. Ils ont alors l’occasion de suivre nos professionnels et conseillers principaux dans leurs activités pendant l’été, de participer à des rencontres internes et de s’inscrire à un stage rémunéré lorsqu’ils atteignent l’âge de 18 ans. Ils peuvent ainsi acquérir de l’expérience concrète sur le marché du travail. Les étudiants ont aussi l’occasion de se familiariser avec la culture de CGI, s’ils souhaitaient travailler pour nous après l’obtention de leur diplôme. Mike Reagan, vice-président principal, services-conseils de l’Est des États-Unis, a expliqué : « Ils sont ainsi opérationnels dès le premier jour. »
Combler l’écart de compétences
Nous collaborons également avec des écoles P-TECH à définir les compétences dont les étudiants auront besoin sur le marché du travail. En complément à leur formation académique et technique, nous avons travaillé avec Skillsoft, notre fournisseur de longue date en services de formation, afin de leur fournir des ressources commerciales et des compétences non techniques. Dix-huit mois après le début du projet, les étudiants P-TECH de New Brunswick ont accès gratuitement à une plateforme d’apprentissage personnalisée, en anglais et en espagnol, pour leur permettre d’exploiter leur plein potentiel.
« Des programmes comme P-TECH, surtout lorsqu’ils sont soutenus par des employeurs aussi engagés que CGI, sont essentiels pour permettre aux participants de déployer tout leur potentiel. Skillsoft est fier de s’associer à CGI pour soutenir le programme P-TECH. Nous savons à quel point l’apprentissage ouvre des portes à de nouvelles possibilités; il transforme la qualité de vie des étudiants », a mentionné Mark Onisk, chef du contenu de Skillsoft et responsable du partenariat avec CGI.
Bâtir le bassin de talents diversifié de demain
Depuis que nous nous sommes joints au programme P-TECH, nous avons soutenu trois groupes d’étudiants, et un quatrième s’ajoutera à l’été 2022. Ces 112 étudiants de diverses origines (Noirs, Hispaniques, femmes, besoins d’éducation particuliers ou défavorisés sur le plan économique) pourraient se joindre à nous dans quelques années et devenir les leaders de demain.
« Je crois que le modèle P-TECH est révolutionnaire : il donne l’occasion à des étudiants de l’école publique de se préparer à une carrière dès la fin de l’école secondaire. Quel plaisir au cours des deux dernières années de collaborer avec les enseignants et gestionnaires de l’école, mes collègues de CGI et nos partenaires Skillsoft à enrichir la carrière ainsi que les compétences académiques et pratiques des étudiants! Ils sont brillants et ont soif d’apprendre. Je suis impatiente de les compter parmi les professionnels de CGI », a souligné Gianna Capriotti, conseillère de l’Est des États-Unis et agent de liaison avec P-TECH.
